Sudoku

A história do Sudoku.

O sudoku não é um passatempo antigo que só agora foi descoberto ou divulgado. Sudoku é uma palavra japonesa que significa “números que devem estar sós”. No Japão, este puzzle tornou-se popular em 1986, mas só em 2005 se popularizou internacionalmente. A palavra “sudoku” é uma marca registada pelo editor de puzzles japonês Nikoli, Co., mas o puzzle foi criado por Howard Garnes em 1979, em Nova Iorque. Mas, são os “quadrados mágicos” do matemático suíço Euler, (1707-1783) que estão na base do conceito do sudoku ! Em 1989, um editor de jogos de computador fez a sua versão e não demorou muito que surgissem programas informáticos que gerassem sudokus. Os puzzles sudoku apareceram pela primeira vez no jornal a 12 de Novembro de 2004, no The Times.Logo outros jornais o seguiram, com outros criadores de sudokus e alastrou-se a todo o mundo, em papel, no computador, no celular...

Agora temos dois passatempos para vocês, um mais fácil e o outro mais complicado.Espero que gostem!

Ah... Já ia esquecendo: "Os números devem estar sós!"

O primeiro dia de aula - com o blog, é claro!

Copiar no caderno de português

Não esquecer da data!

O primeiro dia de aula

Após o ditado soou a campainha:

- Vamos garotada! Quero todos em fila, com as mãos para trás. Agora vamos para o recreio! – Diz Dona Florisbela.

No caminho, Pedrinho observa tudo com muita curiosidade.

A escola é bem grande, mas sombria. Os móveis estão velhos e quebrados, as paredes estão sujas e descascadas, os corredores estão pichados e rabiscados.

No caminho para o banheiro a professora aguardou na porta, sempre avisando:

- Não se esqueçam de puxar a descarga!

Ao sair do banheiro, Pedrinho disse:

- Professora, a descarga não funciona!

- Menino danado, já estragou a descarga do banheiro?

Pedrinho tentou se explicar, mas a professora já estava no pátio, bem à frente dos alunos observando a fila.

A cantina também estava escura e fria. A cantineira foi logo dando as ordens:

- É proibido deixar restos de merenda no prato! Quem não estiver com vontade de comer, é só avisar!

Pedrinho espichou o pescoço para dentro do caldeirão e viu um pouco de macarrão boiando naquela água vermelha.

- Não quero não dona. Todas as vezes que a mamãe faz sopa com colorau eu passo mal com dores na barriga.

- Menino chato, esse Pedrinho! Prepare-se Florisbela, esse garoto esquentou a cabeça da Zilda no ano passado. Ele não tem limites. Tem sempre uma resposta na ponta da língua. A Zilda quase deu bomba nele!

1. Qual é o título do texto?

2. Quem são os personagens?

3. Em quantos parágrafos o texto foi escrito?

4. Qual é o ambiente da história?

5. O texto conta as impressões de Pedrinho sobre a sua escola, releia o que ele diz e represente a escola de Pedrinho através de desenhos no seu caderno.

Início das aulas

Olá meus caros alunos!




Hoje estamos iniciando o blog da turma 41. Ano passado tivemos muitas atividades legais no Laboratório de Informática e, neste ano, vamos continuar o trabalho.
Espero que possamos trabalhar muito e com muita dedicação e empenho.
Bom início de ano a todos!